El Centre Obert, tal com recull la Llei 12/2007, d’11 d’octubre, de serveis socials, es defineix com un servei diürn adreçat a infants, adolescents i joves en situació de risc, fracàs escolar o dificultats en la formació professional, amb l’objectiu de promoure el seu desenvolupament integral i facilitar la seva inclusió en la comunitat.

És un recurs de caràcter preventiu, complementari a l’horari escolar, que dona suport, estimula i potencia el desenvolupament de la personalitat, la socialització i l’adquisició d’aprenentatges bàsics, i compensa les mancances del seu entorn familiar o educatiu.

Objectius principals del Centre Obert

• Oferir un espai educatiu mitjançant el reforç escolar.

• Donar suport a les famílies en l’educació formal i emocional dels seus fills i filles.

• Proporcionar un espai de lleure saludable i educatiu.

• Fomentar hàbits de vida saludable, especialment relacionats amb l’alimentació i la higiene.

• Promoure l’activitat física regular com a base per a una vida saludable.

  Funcionament

  El servei es duu a terme de dilluns a divendres de 17h a 19:30h i atén infants d’entre 3 i 12 anys, a través de diferents espais i activitats:

  Reforç escolar

  S’ofereix diàriament en grups reduïts segons edats. Té com a finalitat dotar l’infant d’eines per afrontar les tasques escolars, en coordinació amb l’escola, la família i els serveis socials del territori.

  Tallers i activitats

  Es realitzen activitats enfocades al desenvolupament integral de l’infant, com ara psicomotricitat, habilitats socials, treball emocional, etc.

  Espai saludable

  Inclou activitats esportives i de moviment, orientades a fomentar l’activitat física de manera regular i saludable.

  Població destinatària

  El projecte s’adreça a infants d’entre 3 i 12 anys, principalment residents a la zona sud del districte de Nou Barris (barris com Can Peguera, el Turó de la Peira, Vilapicina o Porta), tot i que també hi participen infants derivats d’altres zones o fins i tot d’altres districtes de la ciutat.

  Majoritàriament, es tracta d’infants procedents de famílies amb pocs recursos econòmics, sovint amb dificultats per fer acompanyament escolar o amb carències en les habilitats parentals, i en situacions de vulnerabilitat social elevada.

  Tot i això, el servei no s’adreça exclusivament a col·lectius en risc social, sinó que es busca mantenir un equilibri i promoure la diversitat i la pluralitat en la participació, afavorint la inclusió i la convivència entre diferents realitats.